22.5.11

Disposiciones Generales de Planimetría

Recomendaciones Generales sobre el Dibujo Planimétrico

1. PLANTA UBICACIÓN (Escala 1:1000)

Plano del entorno geográfico/urbano del proyecto donde se entienda claramente el ÁREA en que está ubicado el proyecto. Es importante que aparezca más de un hito relevante que permita reconocer la zona, como un accidente geográfico cercano, algún edificio o calle relevante.

El plano debe incluir: a) las calles y pasajes, b) volúmenes de edificaciones vecinas, c) vegetación (perímetro del follaje de especies más grandes), d) cotas de nivel (cada 5 metros), El proyecto debe expresarse según el perfil que define su planta de techo, y en color negro. También aparecerá el perímetro de la superficie de suelos exteriores propuestos por el proyecto.

2. PLANTA EMPLAZAMIENTO

Debe aparecer claramente la relación del proyecto con su entorno inmediato. Consiste en una planta de proyecto, generalmente de nivel techo, inserta en un plano de entorno más detallado que el de ubicación.

El plano debe incluir: a) las calles, veredas y postes, b) volúmenes de edificaciones vecinas, y delimitación predial, c) vegetación (perímetro del follaje de todas las especies), d) texturas de suelos (arena, tierra, pavimento, agua, otros), e) cotas de nivel (cada 1 metro), f) estacionamientos.

3. PLANTAS DE ARQUITECTURA

Todas las plantas de todos los pisos del proyecto, en el nivel de corte que sea necesario para comprender su total (no necesariamente a 1,2m como indica la norma).

Los elementos cortados por la planta, deben estar claramente distinguidos a través del espesor de su línea gruesa correspondiente (aprox 0,5) o con toda la superficie cortada completamente en negro. Si se ocupan líneas gruesas sólo corresponden a elementos estructurales como muros portantes y pilares. Los elementos no estructurales llevarán una línea ligeramente más delgada.

Las plantas no llevarán personas, ni estarán perspectivadas. Si incluirán mobiliario, tanto fijo como móvil, en un espesor de línea 0,1. También se recomienda el uso de automóviles, pero por favor, que los modelos se relacionen con el contexto social.

En aquellos proyectos en los cuáles el cielo que se ubica encima tiene alguna relevancia (como un vacío o un volumen en volado) se representará su proyección mediante línea segmentada.

Todas las plantas deberán considerar el contexto inmediato, a saber, cotas de nivel cada 1 m. (de altura), vegetación cortada a la misma altura del proyecto (cuando corresponda, con la proyección de su follaje superior en línea punteada) y textura de vegetación inferior o tipo de suelo. No olvidar la ubicación del norte.

Las cotas de las plantas deben se sugieren en color rojo espesor 0,1, y deben medir los anchos más importantes de los espacios interiores, como la distancia exterior de los volúmenes más importantes del proyecto. Cuidar que el tamaño del número sea lo más pequeño posible, y que los símbolos de los extremos sean claramente reconocibles.

4. CORTES

Todos los Cortes necesarios para la comprensión de la espacialidad del proyecto. Cada corte se construye a partir del trazado de una línea que atraviese los espacios principales, en la planta. Por lo mismo, los ejes o líneas de corte deben estar presentes en las planta de arquitectura. Se recomienda en general que las líneas de corte sean paralelas a los muros más importantes del proyecto.

Los elementos cortados, deben estar claramente distinguidos a través del espesor de su línea gruesa correspondiente (aprox 0,5) o con toda la superficie cortada completamente en negro. Si se ocupan líneas gruesas sólo corresponden a elementos estructurales como muros portantes y pilares. Los elementos no estructurales llevarán una línea ligeramente más delgada.

Los cortes llevarán personas, y no estarán perspectivados. Si incluirán mobiliario, tanto fijo como móvil, donde los primeros tendrán un espesor de línea 0,2 y los móviles de 0,1.

En los cortes no se proyecta aquello que queda “atrás” de la línea de corte, pero si se dibuja aquello que está enfrente, más allá de la línea de corte. Se sugiere ocupar espesor 0,3 para la definición de vanos o niveles, y 0,2 para otros elementos secundarios como escaleras, pilares o ventanas, entre otros.

Todas los Cortes deberán considerar el contexto inmediato, a saber, desniveles precisos, vegetación, suelos de recintos intermedios, cierre vertical de los terrenos, etc.

Los cortes deben definir claramente la relación del proyecto con el suelo natural. Una alternativa es que todos los desniveles, naturales o construidos, estén dibujados con una misma línea de espesor 0,7, donde se note claramente como va variando la geometría y materialidad del suelo. Otra alternativa es que los elementos de suelo expresen el detalle de su constitución material, expresándose el espesor de cada uno de ellos (losas, tierra natural, baldosas, etc.)

Las cotas en los cortes se recomiendan solo en el eje vertical, es decir, el corte sirve para medir las alturas, y los anchos aparecen en las plantas.

5. CORTES FUGADOS

Pasados por aquella parte del proyecto que sea más distintiva con respecto a sus características espaciales. Los cortes fugados incluirán personas dibujadas sólo como contorno. De ser posible, se prefieren cortes fugados que incluyan iluminación natural

6. SECUENCIA CONSTRUCTIVA

Pequeñas imágenes consecutivas o animación de estas, de cada momento relevante de la secuencia de armado de un edificio o una parte de él. La unión de cada nuevo tipo de componente o elemento constructivo constituye un cuadro. Cuando son muchos componentes iguales, entonces el primer cuadro corresponde al componente, y el segundo al plano completo que definen sus unidades. No olvidar fundaciones, ventanas, etc. La secuencia debe ser de una vista isométrica sin perspectiva, y tomada desde el mismo punto focal.

7. ISOMÉTRICA EXPLOTADA

Se trata de un dibujo 3d que separa sus elementos más importantes a lo largo de sus 3 planos, es decir, se explotan elementos tanto en el eje vertical como en los 2 ejes horizontales. En general el eje vertical se utiliza para separar cada piso entre sí, y los horizontales para separar los elementos constructivos de cada piso.

Se recomienda dejar los elementos estructurales en el eje vertical, y explotar hacia los lados los componentes de división interior en un eje horizontal, y los componentes de cerramiento en el otro

Se sugiere que la isométrica sea de ángulos iguales (isométrica significa igual medida) de 30º, los volúmenes sean opacos (hidden line) y si valor de superficies (no render). Cada elemento explotado no debiese tapar a otro, y debiese estar vinculado mediante linea punteada.

*La morfología de cada proyecto sugerirá interpretaciones diferentes de cada una de estas pautas.

8. DISPOSICIONES GENERALES

- ESPESORES DE LÍNEA

En proyectos sobre escala 1:500, usar dos tipos de grosor. Entre 2 y 3 de espesor para a) líneas de marea, b) calles y c) contorno de volumen de proyecto. Número 1 de espesor para todo el resto.

- COTAS

Todos los planos deberán venir correctamente acotados. Las cotas serán de color rojo, en bajo espesor de línea, y con números pequeños. Los cortes tendrán medidas sólo en el eje vertical. Las plantas tendrán medidas en ambos ejes y deberán indicar por dónde pasan los cortes. En general acotar sólo los espacios más relevantes, y dejar la cota al interior del dibujo.

Las elevaciones no llevarán cotas.

- MOBILIARIO

Todos los planos incluirán mobiliario correctamente ESCALADOS. Se sugiere que compartan sus bibliotecas de bloques de objetos para hacer de los proyectos lo más realistas posibles.

20.5.11

Tarea 6 - Trabajos Destacados

Katica Puga
Nicolás Lira

Matías Ernstorfer

Nicolás Maturana




Fabiola Solari

Carlos Sfeir


8.5.11

TALLER 4 1S2010 – TAREA 6


CONSTRUCCION PROGRAMÁTICA. GERMEN DE PROYECTO.

Introducción:

A través de los ejercicios anteriores, el taller ha procurado generar un compendio de observaciones sobre un referente. Estas observaciones han permitido trabajar el espacio intersticial a través del desarrollo de una estrategia, que ha sido utilizada para resolver distintas situaciones y relaciones, de escalas diversas.

Luego, se ha analizado el programa de un polideportivo en toda su complejidad, de modo de entender la diversidad de situaciones que en él conviven y las operaciones arquitectónicas que permiten, limitan y escenifican dicha convivencia.

A continuación se pide sintetizar el compendio de temas trabajados, junto con el análisis del programa de un polideportivo, en una propuesta de agrupación programática, que utilice la/s estrategia/s de definición de espacio intersticial (trabajadas anteriormente) como elemento que relaciona las distintas partes del programa.

Y proponer un sistema de circulaciones, que de acuerdo a la propuesta de agrupación programática, recoja y resuelva la multiplicidad de usos y tipos de usuarios que convivien en un polideportivo.

Objetivos: Sintetizar y hacer confluir los temas trabajados en los ejercicios anteriores en un germen de proyecto para un polideportivo en el Campus San Joaquín de la Universidad Católica. Generar un todo unitario donde sean claramente reconocibles las reglas que gobiernan el total.

Encargo: El ejercicio consiste en ordenar el programa propuesto por el taller integrándolo en un proyecto de polideportivo ubicado en el terreno de ‘las canchas’ del Campus San Joaquín. Este proyecto debe integrar además las canchas existentes en el lugar.

Condiciones:

El ejercicio se desarrollará de forma análoga al ejercicio de la tarea 3, (integrar 3 recintos).

Siendo de fundamental importancia la consideración de:

- dimensiones estándar para cada recinto deportivo.

- altura que cada recinto deportivo requiere.

- tipo de iluminación que cada recinto deportivo requiere (piscina).

- temperatura que cada recinto deportivo requiere (piscina)

Programa: Utilizar superficies referenciales estudiadas en tarea 5.

Considerar Circulaciones techadas (30% de la superficie total)

RECINTOS DEPORTIVOS:

- 1 piscina olímpica techada con graderías.

- 3 canchas de tenis sin cubierta con graderías.

- 2 canchas de basquetbol (1 de handbol) techada con graderías.

- Integrar al menos la cancha de fútbol existente.

ZONAS DE SERVICIO DEPORTISTAS:

- Camarines : 2 Camarines para 40 personas. (Con baño. Con lockers)

- Considerar 1 programa anexo para deportistas (como gimnasio, salas de descanso, etc.)

ZONA DE SERVICIO PÚBLICO:

- Oficinas de Administración.

- Baños públicos.

- Boletería. (punto/s de control de acceso)

- Considerar 1 programa anexo para público (como cafetería, salas de espera, etc.)

Entrega: individual /

formato : medio pliego vertical (55x77cm)

- 1 Maqueta Escala 1/250 SIN BASE. De técnica libre.

Que muestre la relación entre los recintos deportivos y que ponga en evidencias el sistema de circulaciones propuesto. (ref: tarea 3 + tarea 5)

- 3 Fotomontajes interiores que muestren las cualidades espaciales y espesores materiales de los espacios intersticiales y los recintos deportivos. (ref: tarea 4)

- 1 Corte Relevante en el cual se aprecie la relación de la propuesta con el referente inicial. (ref: tarea 1,2,3)

- 1 Fotomontaje de la maqueta sobre la foto aérea del predio a considerar que de cuenta del emplazamiento propuesto y la extensión del proyecto.

Fecha Entrega: Jueves 19 de mayo. Refectorio. 15.30 HRS.

Corrección en Tablero: Jueves 12 de mayo – Viernes 13 de mayo . Refectorio.15.30 HRS.

7.5.11

Requerimientos Recintos Deportivos



Cancha de Tenis: 36,57 x 18,27m totales 23,77 x 8,23 m single, 23,77 x 10,97 m doble, Superficie Lateral extra de 3,65m por lado, Superficie extra de 6,40m de fondo, ambos lados.

Piscina Olímpica : Federación Internacional de Natación 50 x 25 m, 2m profundidad mínimo, 8 carriles de 2,5m de ancho c/u,intensidad de la luz 1500 lux mínimo, agua: 25 – 28ºC.

Cancha de basquetbol. Cancha Internacional. Cancha 15 x 28 m, Perímetro Libre: 2m, Altura mínima: 7 m

Cancha de fútbol profesional / partidos internacionales. Area Verde: 120 x 80 m. Terreno de juego: 105 x 68 m. Las medidas permitidas del terreno son de 90 a 120 metros de largo y de 45 a 90 metros de ancho, pero para partidos internacionales se recomiendan las siguientes medidas: entre 100 y 110 metros de largo, y entre 64 y 75 metros de ancho.


6.5.11

Trabajos Destacados TAREA 5

M Inés Alarcón, Natalia Alvarado, Giselle Cabello , Katica Puga.
Análisis SESC Pompeia. Lina Bo Bardi.



Nicolás Maturana, David Quezada, Francisco Saul.
Análisis Jyvalskyla Sports Center Facilities. Alvar Aalto
Catalina Alcalde, Olivia Benoit, Josefina Feuerhake.
Análisis Velodrome et Piscine Olympique, Berlin. Dominique Perrault.


Paula Andrade, Alberto Contreras, Miguel Angel Reyes.
Análisis Keating Hall IIT. Myron Goldsmith (Skidmore, Owings & Merril SOM)



Nicolás Arellano, M Ignacia Larraín, Carlos Sfeir.
Análisis Pabellón Polideportivo de la Universitat Jaume I de Castellón. Basilio Tobías Arquitectos.


Rocío Arancibia, Josefina Vives, Francisca Yáñez, María José Yáñez.
Análisis Anhembi Tenis Club. Vilanova Artigas.

Catalina Kutscher , Nicolás Tagle, María Jesús Valenzuela.
Análisis Landskrona Sports Hall. Landskrona, Suecia, 1965. Arne Jacobsen.

3.5.11

TALLER 4 1S2011 – TAREA 5

ESTUDIO DEL PROGRAMA DE UN POLIDEPORTIVO

Objetivo
Comprender los aspectos funcionales que dan forma a un polideportivo

Encargo
El encargo consiste en analizar un equipamiento deportivo poniendo el foco solo en estos aspectos por lo que se deben obviar todos los otros inputs, tales como los estructurales, expresivos, económicos y constructivos. Por lo que queda expresamente prohibido incluir fotografías y dibujos de fachadas o croquis de los proyectos.

La estrategia de análisis consistirá en la representación grafica y tridimensional de lo siguiente. :

La distribución de la áreas principales del programa. Se diferenciarán con claridad las zonas publicas de las privadas y las fronteras o interfaces que median entre unas y otras.

Los distintos tipos de recorridos y las estrategias formales para la definición y delimitación estos. Se estudiará la relación existente entre los desplazamientos y las detenciones, así como los tamaños horizontales y verticales de los espacios que acogen estos flujos. La idea es mirar con detención estas relaciones con el objetivo de encontrar oportunidades proyectuales en la segregación o integración de los distintos tipos de recorridos . Se debe poner énfasis, entonces, en el análisis de los espacios destinados para la estancia y la circulación de los diferentes usuarios involucrados tales como los deportistas, entrenadores, espectadores, gente de mantención técnica, etc(Pie seco_Pie Húmedo)
Zonas a estudiar: camarines, baños, duchas, salas de espera, cafetería, boleterías, estacionamientos, etc.

Las restricciones y grados de libertad involucrados en los aspectos técnicos requerido por cada una de las distintas prácticas deportivas, tales como las dimensiones reglamentarias de las canchas (superficie en planta, altura, volumen de aire ) temperatura e iluminación optima (por ejemplo: los requerimientos de temperatura en una piscina son distintos a los de una cancha de tenis). Para medidas Ver Neufer, disponible tb en pdf en Internet.

Condiciones ambientales generales requeridas para las zonas extradeportivas (condiciones de iluminación, grados de protección de lluvia y viento, etc.

Los conflictos latentes tales como los que son consecuencia de pelotas despedidas fuera de la cancha de juego, los que resultan de negociar la necesidad seguridad del espectador y el deportista con la necesidad de visibilidad, los que derivan de la necesidad de tener ingresos y evacuaciones masivas y al mismo tiempo un control de estos o el conflicto que resulta por el hecho de requerirse por un lado superficies de espera que la mayor parte del tiempo tienen una pobre ocupación en los tiempos inertes.

La integración de cada polideportivo con su contexto urbano.


Referentes
1. Gimnasio del Colegio Maravillas, Madrid, 1961 – Alejandro de la Sota.
2. Sesc Pompeia, Sao Paulo, 1977 – Lina Bo Bardi
3. Piscina Cubierta San Fernando de Henares, Madrid, 1998 – Mansilla y Tuñón
4. Pabellón Polideportivo de la Universitat Jaume I de Castellón, España, 2002 – Basilio Tobías Arquitectos
5. Unidad Deportiva Atanasio Girardot, Medellin, 2010 – Giancarlo Mazzanti
6. Velodrome et Piscine Olympique, Berlin, 1999 – Dominique Perrault
7. Palacio Municipal de Deportes, Huesca, España, 1994 – Enric Miralles
8. Parc Sportiu Llobregat, (Pr) Barcelona, 2006 – Alvaro Siza
9. Polideportivo Pfaffenholz, Basilea, Suiza, 1993 – Herzog & de Meuron
10. Polideportivo y Piscina cubierta de Galdakano, Vizcaya, España, 2000 – AH Arquitectos
11. Polideportivo de la Universidad de Navarra, Pamplona, España, 1994 - AH Arquitectos
12. Keating Hall IIT, Chicago, 1966 – Myron Goldsmith (Skidmore, Owings & Merril SOM)
13. Landskrona Sports Hall, Landskrona, Suecia, 1965 – Arne Jacobsen
14. Jyvalskyla Sports Center Facilities, Jyvalskyla, Finlandia – Alvar Aalto
15. Anhembi Tenis Club, Sao Paulo, Brasil, 1961 – Vilanova Artigas
16. St Benno Gymnasium, Dresden Germany, 1996 – Behnisch Architekten
17. Pabellón Deportivo UEM, Tartu, Estonia, 2009 – Salto Architects
18. Palau d'Esports de Badalona, España, 1992 – Bonell & Gil Rius Arquitectos

Entrega:
El trabajo será en grupo de a 3 y consiste en:
Láminas: Representaciones mínimas formato : medio pliego vertical (55x77cm)
- Isométricas de tamaños (exagerando los espacios bajos y los altos para su mayor comprensión) la planta se debe mantener igual sin deformaciones. Representación prismática, es decir, las formas de las cubiertas no se representan.
- Diagrama de relaciones de programa (utilizar colores).
- Planta de recorridos y estancia, diferenciando circuitos por tipos de usuarios.
- Planta de crisis (conflictos latentes).
Maqueta: Maqueta interpretativa de relación de flujos con técnica libre: imanes, líquidos, luces, etc.

Consideraciones para la Evaluación de las láminas y la maqueta
Factura, Claridad del Contenido y fácil Lectura,

- Fecha de entrega
Jueves 05 de mayo. Refectorio. 15.30 HRS.