Tarea 10 - T42S09 -

TAREA 10 – SECUENCIA DEL SISTEMA CONSTRUCTIVO

Temas de Estudio:
Organización de la forma - Construcción Geométrica y Material - Composición Espacial

Objetivo:
-Entender la secuencia de construcción y armado del proyecto en base a elementos fijos y masivos (que reciben) y elementos prefabricados o contenedores (que son recibidos) siendo el montaje y la construcción un aspecto fundamental de la propuesta, que además informa y genera una serie de reglas al momento de intervenir los elementos.

Ejercicio:

Se deberá precisar la secuencia de montaje y construcción del proyecto, esto es definir qué elementos están en el terreno previo a la llegada de los contenedores y luego en qué orden se van montando los contenedores. Es clave definir qué elementos se construyen y colocan primero y cuales van después.

Metodología:

Se deberá realizar una animación impresa o "flipbook" de la secuencia del montaje (realizado con un modelo 3D), la cual permitirá ver, revisar y corregir la lógica de construcción, montaje e intervención de los contenedores propuesta.

Para la realización del flipbook se recomienda:

- Hacer el número de cuadros suficiente que permita que los movimientos se vean fluidos (100 - 120)

- Usar papel hilado 9.

- Cortarlo en formato de hojas cartas.

- Imprimir las imágenes FORMATO HORIZONTAL, desde el impresor de windows colocando 4 imágenes por hoja (considerar que 1 cm. se pierde producto de la unión de las hojas)

- Cortar las imágenes de manera individual.

- Unirlas  a modo de libro, se debe cuidar que queden muy pegadas entre sí, para esto se puede usar un clip tipo "perro" grande, pero es más recomendable empastarlo para asegurar que las hojas corran de manera adecuada (no funciona anillar, ni corchetear).

- Finalmente cortar (se sugiere guillotinar) el lado opuesto al empaste (o sea por donde se pasa el dedo) de manera que todas las hojas queden en el mismo plomo, lo que permite que corran de manera fluida.

Entrega: individual

FLIPBOOK de la propuesta del montaje.
MAQUETA ESC 1:100 del proyecto y su terreno en cartón blanco, cuidando realizar una construcción volumétrica lo más abstracta posible, donde deberán sin embargo aparecer vanos y aperturas. Construir como un volumen total y no como sumatoria de cajas.

Avance de PLANTAS, CORTES y ELEVACIONES ESC.1:100 que permiten ir resolviendo el proyecto y avanzando en la resolución del mismo, entendiendo que es un material que apoya a la maqueta y la secuencia de montaje y le da sentido.

*NOTA1: formato láminas 1m x 0.42m. Vertical. (Puede ser impresa en dos tiras en una impresora de ancho 0.21) este formato será sumado para conformar la superficie de láminas necesarias para hacer la entrega, por lo que el ancho puede variar pero la altura será siempre de 1m.

Consideraciones para la Evaluación

Factura - Contenido - Diseño 

Entrega
Capilla, Miércoles 11 de noviembre, 15.00 hrs. PUNTUAL

 

T42S09 - Tarea 9 -

T42S09

TAREA 9 -  PROCESO CONSTRUCTIVO -

 

Objetivo:

-Comprender y definir los procesos a los que se deben someter a los containers para habilitarlos, transportarlos y emplazarlos en el lugar de proyecto.

-Definir muy claramente cuáles son los elementos a construir en terreno, y cuáles son los elementos prefabricados que se llevan al sitio.

Ejercicio:

Se pide ralizar:

 1. Una axonométrica de dibujo lineal esc 1/100 de sustracción , en la cual se muestre los cortes y sustracciones que se hace a los contenedores para adecuarlos a las voluntades de proyecto. Se debe plantear en lo posible una 'manera' de intervenir los contenedores

 2. Una axonométrica de dibujo lineal esc 1/100 de adición , en la cual se muestren los refuerzos a hacer sobre los containers para sostener la estructura afectada por las sustracciones logrando estabilidad permanente, además de refuerzos que posibiliten el traslado. Si se está considerando agregar elementos prefabricados distintos a los containers también se deben mostrar en este dibujo como elementos adicionales.

 3. Una axonométrica de dibujo lineal  esc 1/100 de operaciones sobre el terreno , en la cual se muestren los elementos arquitectónicos no prefabricados que reciben el proyecto en terreno, tales como muros portantes, suelos y cubiertas livianas, etc.

Entrega: Individual.
LAM 1: LAMINA DE SÍNTESIS DE PROCESO. 

LAM 2: 3 AXONOMÉTRICAS ESC 1/100.

LAM 3: PLANTAS PROYECTO ESC 1/100.

*NOTA1: formato láminas 1m x 0.42m. Vertical. (Puede ser impresa en dos tiras en una impresora de ancho 0.21) este formato será sumado para conformar la superficie de láminas necesarias para hacer la entrega, por lo que el ancho puede variar pero la altura será siempre de 1m.

*NOTA2: traer a la corrección el CORTE DESPLEGADO 1/50 y MAQUETA DE CONTEXTO 1/250 de la tarea 8, para poder corregir con la mayor cantidad de información posible del proyecto. Rehacer la maqueta de proyecto en la maqueta de contexto en caso de que este sufra modificaciones.

Consideraciones para la Evaluación: Factura - Contenido – Diseño – Representación – Puntualidad – Entrega Completa.

Entrega
Refectorio, Miércoles 4 de noviembre, 15.00 hrs.

 

 

 

 

T42S09 - Tarea 8 -

Objetivo:

-Profundizar en el proyecto de estudio de televisión y en su relación con entorno construido.

-Diferenciar los recorridos públicos y privados al interior del estudio de televisión, entendiendo que hay una serie de recintos que funcionan como soporte a la actividad y otros que componen su carácter público. Cada uno de ellos debiera funcionar independientemente y relacionarse a través de espacios comunes.

Ejercicio:

En base a la corrección de la tarea 7 se pide ralizar:

1. Una maqueta volumétrica de entorno esc 1/250 , en la cual se debe trabajar sobre las disposiciones generales del proyecto, a través de sus relaciones internas y externas en base a la relación del proyecto con su entorno.

2.  Un corte desplegado* esc 1/50, que muestre la secuencia de espacios que recorrería un invitado**  ,  o un trabajador*** al llegar a la productora de televisión.

 * trabajar corte señalando sobre una planta esquemática (o una fotografía de la maqueta volumétrica esc 1/250) la trayectoria del corte de recinto en recinto.

** actor, entrevistado, etc. (por ej: estacionamiento, recepción, sala de maquillaje, vestuario, estudio, cafetería, etc.)

*** director, editores, redactores, etc. (por ej: estacionamiento , recepción, cafetería, sala de reuniones, sala de edición o redacción, estudio, etc.)

 Cada alumno debe establecer la secuencia de espacios que componen el recorrido que quiera desarrollar, este corte debe ser trabajado en photoshop para darle características materiales a los recintos, al mismo tiempo trabajar en la sección los materiales que se harían cargo de acondicionamiento del proyecto como revestimiento exterior y los elementos de mobiliario que determinarían los usos de cada recinto.

Entrega: Individual.

MAQ 1: MAQUETA VOLUMÉTRICA DE CARTÓN BLANCO ESC 1/250.

LAM 1: LAMINA DE SÍNTESIS DE PROCESO. 

LAM 2: CORTE DESPLEGADO ESC 1/50, incluir referencia a ubicación del corte sobre una planta esquemática o fotografía de la maqueta. El formato de esta lámina puede ser una tira de ancho 21cm por el largo que sea necesario.

*NOTA1: formato láminas 1m x 0.42m. Vertical. (Puede ser impresa en dos tiras en una impresora de ancho 0.21) este formato será sumado para conformar la superficie de láminas necesarias para hacer la entrega, por lo que el ancho puede variar pero la altura será siempre de 1m.

Consideraciones para la Evaluación

Factura - Contenido – Diseño – Representación – Puntualidad – Entrega Completa.

Entrega
Capilla, Miércoles 28 de octubre, 15.00 hrs.

T42S09 - Tarea 8 - Imágenes Adjuntas

Imágenes proyecto Embajada de Holanda en Berlín. OMA, Rem Koolhaas.

Trabajos Destacados - Tarea 7

Operaciones de proyecto

Felipe Contreras

Tomás Soto

Denisse Cerda

T42S09 - Tarea 7 - imagenes adjuntas

T42S09 - Tarea 7 -

TAREA 7 – ESTUDIO DE TELEVISIÓN Y ENTORNO -

Objetivo:

-Apropiarse de la propuesta de Estudio de Televisión, tomando el trabajo realizado en las tareas 5 y 6.

-Profundizar en el proyecto de estudio de televisión.

Ejercicio:

En base a la corrección de la tarea 6 se pide seleccionar un terreno sobre el cual trabajar en Av. Italia. Usando el levantamiento fotográfico ya realizado y la información de las planchetas municipales, se pide hacer una maqueta escala 1:250 seleccionando un encuadre de 50x50 cm del terreno con su entorno. En la maqueta se debe retratar lo más fielmente posible las alturas de las edificaciones circundantes al terreno. (Las planchetas de la Municipalidad de Providencia tienen catastrada la altura de las edificaciones con un número que señala los pisos que cada una tiene).

Se debe establecer una nueva altura para el muro perimetral (hasta ahora de 20m de altura) en base a la información entregada en los planos de usos de suelo de Providencia y Ñuñoa adjuntos a esta tarea, en los que se definen alturas máximas de edificación según zonas de uso.

A través del desarrollo de la maqueta se debe trabajar la relación del proyecto con su entorno y paralelamente se debe profundizar en el proyecto, sus relaciones internas y configuración.

Entrega: Individual.

MAQ 1: MAQUETA CARTÓN BLANCO ESC 1/250.
LAM 1: LAMINA DE SÍNTESIS DE PROCESO.

LAM 2: PLANO DE EMPLAZAMIENTO escala 1/250 + LEVANTAMIENTO FOTOGRÁFICO DEL TERRENO Y SU ENTORNO

LAM 3: PLANTAS Y CORTES DEL ESTUDIO DE TELEVISIÓN ESC 1/100. Incluir mobiliario, cotas, niveles y ejes.

*NOTA1: formato láminas 1m x 0.42m. Vertical. (Puede ser impresa en dos tiras en una impresora de ancho 0.21) este formato será sumado para conformar la superficie de láminas necesarias para hacer la entrega, por lo que el ancho puede variar pero la altura será siempre de 1m.

Consideraciones para la Evaluación

Factura - Contenido - Diseño

Entrega
Capilla, Miércoles 21 de octubre, 15.00 hrs.

t a l l e r e s c u e l a 5 0 + 5 0

Trabajos Destacados - Tarea 6

Trabajos Destacados - Tarea 5

Tarea 6 - T42S09

TAREA 6: PROTOTIPO DE ESTUDIO DE TELEVISIÓN

Temas de Estudio:
Organización de la forma - Construcción Geométrica y Material - Composición Espacial.

Objetivo:
-Profundizar en los espacios diseñados en la tarea 5 trabajando desde su volumetría exterior y considerando la ocupación programática dada. Se debe trabajar en base a 10 módulos de containers + un recinto de 60m2 x 6m de altura + muros perimetrales de 20m de altura (que en gran porcentaje corresponderán con los medianeros).
-Elevar el volumen diseñado a la altura del horizonte para mirar a través de él.

Ejercicio:
Describir de forma volumétrica escala 1/100 el espacio diseñado en la tarea 5 inserto en el terreno escogido el cual será representado con paramentos perimetrales. Los volúmenes de los containers deben estar conectados entre sí y con el recinto del Estudio, generando espacios con ciertas cualidades de iluminación, ventilación y de vistas, esto debe corresponder y profundizar sobre la idea desarrollada en la tarea 5 (iluminación uniforme, ventilaciones cruzadas, alcance de vistas en Av. Italia.)

Metodología:
Se debe elegir una manzana en Av. Italia, un terreno en esta manzana y darle una orientación y emplazamiento al volumen. En base al terreno elegido se debe definir qué deslindes se quieren construir con los muros perimetrales.

Los muros perimetrales actuarán como límite entre el ámbito de la calle y el del estudio de televisión por lo que podrán ser prolongados al interior del terreno, plegados para entregar superficie de terreno al espacio público, ser perforados abriendo vanos, etc. Los muros podrán ser usados como estructura de soporte de los contenedores y en el proyecto definitivo podrán actuar como soporte de vegetación, publicidad o proyecciones de data (se debe optar sólo por uno de estos usos). La materialidad de estos muros podrá ser en estructura de acero o de hormigón armado o ladrillos. Para el caso de la estructura metálica el revestimiento podrá ser de metal perforado, malla metálica, telas de PVC, o cualquier material traslúcido y liviano.

El volumen debe ser construido a través del corte y unión de perfiles tubulares metálicos de 25 x 25 x 1.0mm para representar los containers, y con planchas de metal de acero liso, acero perforado, aluminio o bronce para el estudio de 60m2 y los muros perimetrales, incluyendo una base horizontal equivalente a la superficie del terreno en este material. La superficie puede ser tratada para dar cualidades de brillo, opacidad, luminosidad, usando lijas, barnices, ácidos (muriático proporción 1:10, cloro, etc.), antióxidos, pintura o materiales encontrados en ferretería.

El volumen final debe ser suspendido a la altura de los ojos (1.50m) utilizando patas metálicas.

Entrega:
En grupos de a dos.

MAQ 1: MAQUETA METAL ESC 1/100.
LAM 1: LAMINA DE SÍNTESIS DE PROCESO.
LAM 2: PLANO DE EMPLAZAMIENTO escala 1/1000. + LEVANTAMIENTO FOTOGRÁFICO.(pedir plano a grupo de Contreras – Iglesias)
LAM 3: PLANTAS Y CORTES ESTUDIO TELEVISIÓN ESC 1/100.

Consideraciones para la evaluación:
Factura - Contenido - Diseño.

Entrega:
Capilla, Jueves 1 de Agosto, 15:00 hrs.

Trabajos Destacados - Examen Intermedio

Felipe Contreras - nota 6.5

Valeria Morales - nota 6.5

Pedro Pablo Gonzalez - nota 6.5

Javiera Monsalve - nota 6.4

Teresita Giesen - nota 6.3

Benjamín Covarrubias - nota 6.3

Gonzalo Valencia - nota 6.3

Benjamín Lezaeta - nota 6.0

Sol García - nota 6.0

Javiera Loaysa - nota 6.0

Carolina Sepúlveda - nota 6.0

Trinidad Cerda - nota 5.9

Tarea 5 - T42S09

T42S09 - TAREA 5 – ESTUDIO DE TELEVISIÓN EN AV.ITALIA –

Temas de Estudio:
Organización de la forma - Construcción Geométrica y Material - Composición Espacial

Objetivo:
Diseñar la disposición general de un Estudio de televisión en Av. Italia , utilizando containers marítimos de 12,0m x 2,5m x 3,0m para configurar los recintos reducidos, cuya disposición y/o agrupación determinará la posición del recinto de Estudio de 60m2 y 6m de altura. La configuración de los containers debe seguir las observaciones y ser consecuente con el trabajo desarrollado en la primera parte del taller.

Ejercicio:
Se debe considerar 10 volúmenes (9 + 1 para holguras) de 2,5 x 12,0 x 3,0(h) m. escala 1/100 (2, 5 x 3,0 x 12 cm) + 1 volumen de 60m2 x 6m(h) dispuestos al interior de un volumen de 20 x 50 x 20(h) cm. Se considerará la superficie de 20 x 50m como un terreno tipo de Av. Italia, con el frente de un terreno de 20m y el fondo de 50m. Se puede considerar que el terreno tenga 1 o 2 frentes a calles en sus lados más cortos.

Los volúmenes se deben organizar de forma tal de recoger el programa de un Estudio de Televisión configurando o estableciendo relaciones con un espacio libre de 60m2 con 6m de altura. Para este ejercicio se debe considerar los volúmenes como vacíos dispuestos en un volumen lleno mayor. Los volúmenes de containers deben estar conectados entre sí y estar conectados al vacío del Estudio, se deben generar aperturas libres (por intersección o contacto) en la superficie del lleno en el que están inscritos, generando distintas cualidades de iluminación, ventilación y de vistas en los recintos interiores.

Metodología:
Una vez diseñada la composición de vacíos esta debe ser construida a través de la excavación del lleno dado. El lleno debe ser construido con placas de madera terciada atornillada, con costillas sucesivas o con madera maciza talada, aserrada.etc. El volumen excavado total debe ser pensado en dos piezas o más que permitan abrir y ver el espacio interior en dos mitades. El modo de seccionar el volumen es libre.

La superficie en contacto con el vacío interior puede ser tratada para dar las cualidades que se quiera resaltar: brillo, opacidad, luminosidad, usando lijas, barniz, pintura o materiales encontrados en ferretería. Se puede diferenciar el tratamiento a los recintos según su destino programático.

Una vez construido el volumen excavado, debe ser llevado a Av. Italia para fotografiar el espacio, su iluminación y las vistas cercanas y lejanas que se quieran captar, formando un catálogo de los hitos del lugar. Según las vistas seleccionadas se debe definir en qué manzana de Av. Italia debiera estar emplazado el proyecto para lograr esas vistas. (Av. Italia tiene una extensión de aproximadamente 8 cuadras de 250m de largo c/u, entre Rancagua e Irarrázaval)

Entrega:
En grupos de a 2 (Los grupos serán los mismos que los de la tarea 1 y 2, ya que el objetivo es que se persiga con insistencia los mismos temas desarrollados en esas tareas.)

MAQ 1: MAQUETA MADERA DE LLENO Y VACÍO ESC 1/100.

LAM 0: TEMAS PERSEGUIDOS. Se debe enunciar claramente la forma de trabajo en base a containers desarrollada en la etapa 1 y cómo se trabaja en esta nueva etapa del taller. Los temas tendrán que ver con posibilidades constructivas, voluntades espaciales, volumétricas y de vistas.
LAM 1: PLANIMETRIA MAQUETA 1/100. Planta/s, Elevación/es y Cortes de la maqueta.
LAM 2: LEVANTAMIENTO FOTOGRÁFICO. Fotografías del Espacio Interior + Hitos recogidos del lugar fotografiados a través de la maqueta.

*NOTA1: formato láminas 1m x 0.42m. Vertical. (Puede ser impresa en dos tiras en una impresora de ancho 0.21) este formato será sumado para conformar la superficie de láminas necesarias para hacer la entrega, por lo que el ancho puede variar pero la altura será siempre de 1m.

Consideraciones para la Evaluación

Factura - Contenido - Diseño

Entrega
Capilla, Jueves 24 de septiembre, 15.00 hrs.

Se responderán preguntas el día miércoles 16 de septiembre de 15 a 16 hrs. En la capilla.

Programa: Total 320m2 + 250m2 de estacionamientos

1) Zona de Estudio y Pañol ………………..…85m2

- 1 Estudio (6m altura)……………....... 60m2

- Sala de Redacción…………………... 15m2

- Pañol …………………………………..10m2 (bodega para estudio)

2) Zona de oficina Técnica…………………….45m2 (sala de edición y montaje audiovisual)

3) Zona Reunión y Maquillaje………………….40m2

- Sala de reunión………………………...24m2

- Maquillaje y Peluquería……………….16m2

4) Zona de Oficinas……………………………..60m2

- Oficina Director………………………...15m2

- Oficina Asistente……………………….10m2

- Oficinas 4 ejecutivos…………………..20m2

- Recepción………………………………15m2

5) Zonas Comunes…………………………….. 75m2

- Cocina…………………………………..10m2

- Cafetería………………………………..20m2

- Sala de Estar…………………………...20m2

- Baños……………………………………20m2

- Bodega…………………………………...5m2

6) Zona Grupo Electrógeno…………………….15m2

7) 10 Estacionamientos……………………….250m2

Notas sobre el Programa:

- El estudio y el pañol son más eficientes cuando se encuentran en un mismo nivel y se disponen de forma paralela, de manera de reducir las distancias de traslado de materiales.

- El estudio debe disponerse de forma tal que permita lograr los mejores niveles de aislación acústica.

- El estudio o el pañol debe tener una conexión al exterior que permita descargar escenografías o materiales desde camiones o fletes.

- Las oficinas deben privilegiar el uso de plantas libres de fácil adaptación a las condiciones de por sí cambiantes del medio.

- Se deberán considerar áreas exteriores para esparcimiento y expansión del personal.

Tarea 4 - T42S09 - Examen Intermedio

TAREA 4: EXAMEN INTERMEDIO

El examen intermedio pretende reunir y afinar el trabajo realizado en la primera parte del semestre.

En base a los ejercicios ya realizados se debe desarrollar y profundizar en el proyecto de segunda vivienda en base a 5 containers, y desarrollar el proyecto de condominio según las particularidades y posibilidades del proyecto de vivienda.

Se podrán realizar modificaciones volumétricas a las casas del condominio en base a las orientaciones particulares de cada una. Se deberá elegir la vivienda más privilegiada para ser desarrollada en detalle, incluyendo revestimientos, muro ventilado y sistema de cierre de la casa.

Se debe poner énfasis en la descipción del proceso de modificación de los containers, y los refuerzos necesarios para mantener su condición estructural a pesar de las modificaciones (como apertura de vanos, intersección de volúmenes, etc).

Se debe tener en cuenta que las viviendas deben ser transportadas en camión. Por esto se les pide considerar este proceso de traslado y montaje, haciendo una descripción de la secuencia de armado de los containers tanto sobre el medio de transporte como en el terreno definitivo. Por ejemplo, en el caso de los containers seccionados, cómo se acoplan sus partes para ser desplazadas.

Entrega: Individual

MAQ 0: Maquetas desarrolladas en tarea 1 y 2.
MAQ 1: Maqueta Volumétrica del conjunto escala 1/200 en cartón couché blanco, sin expresar vanos ni materialidades.
MAQ2: Maqueta de la vivienda escala 1/50 en madera de balsa, palos de maqueta e hilo de volantín. Los refuerzos estructurales deben ser representados en la maqueta, sin embargo no se representarán materialidades.
LAM 1: PROCESO. Registro de las evoluciones del proyecto desde la tarea 1. Especificar voluntades y particularidades de cada entrega y su aporte en el proceso.
LAM 2: PLANTAS y ELEVACIONES DEL CONDOMINIO escala 1/200. Distinguir suelos peatonales de vehiculares, señalando estacionamientos. La planta debe develar la secuencia de recorridos para acceder a las viviendas.
LAM 3: PLANIMETRÍA VIVIENDA ESC 1/50. Plantas, cortes y elevaciones dibujadas en Autocad, que señalen ejes del proyecto, niveles del proyecto y cotas generales. Recordar que se sugiere dibujar sus propios muebles optimizando formas y distribución de acuerdo al reducido espacio del container, de esta forma el mobiliario forma parte de la propuesta.
LAM 4: 2 CORTES ESC 1/20. Detalle Dibujado en Autocad con materialidades superpuestas en Photoshop. Deberán mostrar en detalle las propuestas materiales para fachadas ventiladas, materiales para aislación interior y/o exterior y sistemas de cerramientos.
LAM5: ISOMÉTRICAS DESPLEGADAS DE DESCRIPCIÓN MONTAJE. Desarrollar isométricas en dibujos lineales y esquemas en planta y corte que permitan entender el proceso de intervención de los 5 containers, qué operación se hace sobre ellos para obtener las piezas básicas del proyecto; luego cómo estas piezas se re-organizan para ser transportadas y por último la secuencia de organización de las piezas en obra. Diferenciar qué elementos del proyecto son abordados desde la prefabricación y qué elementos son desarrollados directamente en el terreno.

*NOTA1: formato láminas 1m x 0.42m. Vertical. (Puede ser impresa en dos tiras en una impresora de ancho 0.21)
*NOTA2: El número total de láminas son las necesarias para mostrar el total de la información requerida por la entrega.

Consideraciones para la Evaluación
Factura - Contenido - Diseño

Entrega
Capilla, Miércoles 9 y Jueves 10 de septiembre, 15.00 hrs.
Corrección intermedia: Capilla: Miércoles 2 y Jueves 3 de septiembre, 15.00 hrs.

Tarea 3 - T42S09

TAREA 3: AGRUPACIÓN Y DETALLE DE VIVIENDAS

Este ancargo tiene 2 frentes, se trabajará por un lado con la escala del condominio, y por otro lado con el enriquecimiento de detalles que una cierta condición de emplazamiento entrega a un proyecto. Se plantea diseñar un condominio de segundas viviendas fuera de la ciudad, por lo que aparecen temas de seguridad y de determinación de límites entre espacio público y espacio privado.

Objetivos:
-Proponer un sistema de agrupación de los prototipos de vivienda desarrollados en la tarea 2.
-Proponer un modo de emplazar 8 viviendas en un terreno abstracto dado.
-Profundizar en el prototipo de vivienda, trabajando desde la distribución del programa de la vivienda y las modificaciones que pueda sufrir el prototipo inicial al emplazarlo en un terreno abstracto, buscando generar espacios exteriores privados a cada vivienda, espacios exteriores comunes al condominio y espacios públicos de circulación y acceso.
-Profundizar en el prototipo de vivienda, trabajando en base a las particularidades de una orientación y el consecuente enriquecimiento de sus paramentos, cerramientos y aperturas.

Ejercicio 1:
-En un predio abstracto de 2500m2 (50m x 50m ó 25m x100m) a ser considerado plano o con un 20% de pendiente, se deben emplazar 8 viviendas en predios de entre 250 a 300m2 cada una. El resto del terreno debe ser destinado a circulaciones y espacios públicos o comunes.
- En base a la maqueta de la tarea 2, se debe proponer una altura en la cual establecer las viviendas sobre pilotes, dejando el 75% de la vivienda elevada a una altura mínima de 50cm.
-Las viviendas deben ser emplazadas en función de una agrupación lineal o de mancha. En un esquema de agrupación abierto (se pueden seguir agregando unidades infinitamente) o cerrado (agrupaciones finitas de un cierto número de unidades).
-La agrupación debe ser en horizontal y privilegiando el pareamiento de las unidades.
-Se deben establecer los límites entre espacio exterior público, espacios exteriores comunes y espacio exterior privado, pudiendo proponer estacionamientos al interior o al exterior del predio de cada casa. En ese sentido se debe trabajar en una secuencia de espacios exteriores que llevan desde lo más público a lo más privado, generando así un delante y un detrás de la vivienda.

Ejercicio 2:
Al tener emplazadas las viviendas, se debe escoger un norte para el terreno abstracto. Esto determinará que cada vivienda tendrá una orientación, y ciertas caras expuestas a la luz solar directa y otras a la sombra.
-Se debe proponer un sistema de fachada ventilada para las caras expuestas al sol, y un sistema de revestimientos interiores y/o exteriores para aislación. Esto será mostrado en cortes/elevación escala 1/20, representando materiales con texturas en Photoshop.
-Considerando que la vivienda pasa largas temporadas deshabitada se debe proponer un sistema de cierre , que será igual para todos los vanos de la casa. Esto será mostrado en cortes/elevación escala 1/20, representando materiales con texturas en Photoshop.

Metodología:
Se trabajará en paralelo en ambas escalas, alimentando la profundización del proyecto desde una escala a la otra.Entrega: Individual
LAM 1: ISOMÉTRICA DEL CONJUNTO. Representación Lineal blanca y abstracta de un modelo 3d, sin materiales.LAM 2: PLANTAS VIVIENDA ESC 1/20. Dibujadas en Autocad con materialidades superpuestas en Photoshop.
LAM 3: CORTES Y ELEVACIONES ESC 1/20. Dibujados en Autocad con materialidades superpuestas en Photoshop.

*NOTA1: Los cortes y elevaciones deberán mostrar en detalle las propuestas materiales para fachadas ventiladas, materiales para aislación interior y/o exterior y sistemas de cerramientos.*NOTA2: formato láminas 1m x 0.42m. Vertical. (Puede ser impresa en dos tiras en una impresora de ancho 0.21)

Consideraciones para la Evaluación:
Factura - Contenido - Diseño

Entrega:
Capilla, Miércoles 26 de Agosto, 15.00 hrs.

Tarea 2 - Muestra general