7.8.07

EJERCICIO 1_SEMESTRE 2_2007

Introducción:
Se puede afirmar que hoy, en el campo del arte, materia y abstracción ya no son conceptos antagónicos y esta afirmación también puede ser trasladada al campo de la arquitectura. En el contexto del taller, donde se pone énfasis en la relación entre entre forma-estructura-materia, entraremos de lleno en esta investigación teniendo como prisma de absorción el trabajo del pintor chileno Patricio Court.

Objetivo:

El primer objetivo es crear un modelo que se constituya en el "adn" del futuro proyecto. Esto implica realizar una construcción que posea cualidades germinales y que actúe como referente constante durante el transcurso del semestre.

Se puede afirmar que germinal es algo en que las leyes que le dan forma son explicitas y se constituye el mismo como una forma radical. Una parte de este gen vendrá "regalado" o "impuesto" por la metodología del taller y la constituyen las "matrices" mas especificamente las letras del abecedario. Las otras partes del gen las aportará cada alumno y le llamaremos "propuesta estructural y material" Esta propuesta se generará a partir de la observación de un hecho natural o artificial donde la estructura este llevada al limite y exista una estrategia claramente observable, y por tanto se puedan extraer reglas . Así se ha de ir mirar con detenciones casos donde se den por ejemplo: construcciones con contrapeso (grúas, balancines), el equilibrio precario (como las esculturas de Serra o Caro o los andamios de las instalaciones de faenas) , el apilamiento (barracas de madera, construcción con sacos, sujeción de cubiertas con piedras o neumáticos), etc. También se pueden ir a buscar ejemplo en la naturaleza, donde sin duda han ido a mirar arquitectos e ingenieros en busca de respuestas. Solo baste mencionar la estructura de las aves donde la necesidad de volar obliga a economizar el peso corporal al máximo y generar como consecuencia estructuras oseas en extremo porosas .

Encargo: Construir un modelo físico que explicite un problema estructural y material y contenerlo en una (solo una) matriz (letras del abecedario). Las razón para elegir una letra u otra será tomada considerando cual es la letra que mejor se preste para poner de relieve el problema estructural escogido. Si se están preguntando que decisión tomar en caso de que encuentran que mas de una forma responde igualmente bien. En ese caso no queda mas que dejarse llevar por la intuición .


Condiciones básicas de entrega:
a) Los materiales con los que se trabajará serán aquellos que se tengan a la mano. No se podrán utilizar materiales comprados en librería.
b) No se podrá utilizar pegamento.
c) No se utilizará base
d) El modelo debe ser estable y resistir tanto las cargas estáticas y dinámica
e) El modelo debe estar inscrito en una área virtual no mayor ni menor de 50x50x50 cms

Fecha y Lugar de entrega:
Martes 15 horas, Túnel Poniente



Notas sobre la trayectoria de Patricio Court:
Patricio Court utiliza técnicas mixtas para realizar obras de formato cuadro que integran pulcramente una rica gama de texturas, provenientes de diversos pigmentos, cartones, telas, arena, hierro, maderas, elementos todos que se comportan simplemente como partes naturales de una pintura, al disminuir su grado de materialidad en pos del total del cuadro. De este modo, el artista instala volúmenes y divisiones de color sobre el soporte cuadro, con productos que son ajenos a la manufactura tradicional de la pintura, pero que se comportan como parte de su visualidad. Una caja de cartón pintada y colocada sobre la tela otorga volumen a ésta, a la vez que quiebra líneas y mueve direcciones de orientación, generando asimetría; el trabajo que antes realizaba el pincel, elaborando perspectivas y composiciones en general, es reemplazado por materia en estado puro. De este modo, se producen obras abstractas, de carácter hermético, que se deben en gran parte al oficio de albañil que debió realizar Court durante un período de su estadía en España. Mediante este trabajo tomó contacto con lo que llegaría a ser un modo novedoso para su producción: adquirió un rigor de obra, de factura afectiva, cuando trabajó con brochas, latones, cuerdas, tarros de pintura ... Así surgió una abstracción que proviene de la atenta observación de las estructuras que le rodeaban: andamios, puertas, dinteles, y formas arcaicas que persistían en las decoraciones de espacios interiores de muchas casas ibéricas en las que laboró. De allí, entonces, la economía de medios que conlleva una economía de signos, aspectos con los que Court pudo abandonar la tradición narrativa que venía desarrollando hasta ese momento. Fue así como la expresión entregó su voz a los materiales
. texto extraído de portaldearte.cl
nota: todos los trabajos aquí expuestos corresponde a Patricio Court

3.8.07

PROGRAMAS RECOMENDADOS

Por Sebastián Irarrázaval

Para los ejercicios iniciales se trabajará con los programas Scketchup y Pepakura.
El primero es un programa simple de modelación 3d. Opera a partir de figuras geométricas básicas que pueden ser modificadas. Se puede descargar gratuitamente del siguiente link http://sketchup.google.es/thankyou_win.html. El segundo , se utiliza para hacer origamis y permite importar imágenes 3d de varios programas, incluidos las exportaciones hechas de Scketchup. De esta manera, a partir de un volumen 3d se puede obtener el despliegue en dos dimensiones. Se descarga también gratuitamente de http://www.tamasoft.co.jp/pepakura-en/.
Estos dos programas combinados nos permitirán por un lado modelar y por otro construir los elementos planos que lo componen.


1.8.07

TALLER FORMACION 4 INICIA NUEVO SEMESTRE


EL FOCO DEL TALLER SE ENCUADRA EN ASUNTOS CONSTRUCTIVOS Y ESTRUCTURALES. LA ESTRUCTURA Y LA CONSTRUCCIÓN SE ENTIENDEN COMO OPORTUNIDADES PARA CUALIFICAR EL ESPACIO . ESTE SEMESTRE SE CENTRARÁ EN EL ESTUDIO DEL MIMBRE Y LA TELA.

EL TALLER UTILIZA MATRICES COMO METODO DE DESARROLLO DEL PROYECTO. SE ASUME QUE LAS MATRICES TIENEN IMPLICITAS LEYES QUE PUEDEN SER TRASLADADAS AL CAMPO DE LA ARQUITECTURA.
A DIFERENCIA DEL TALLER ANTERIOR, ESTA VEZ SE TRABAJARÁ CON COMBINATORIA DE MATRICES.

LAS CUALIDADES AMBIENTALES INFORMARÁN LA MATRIZ

LAS CIRCULACIONES TANTO DE APROXIMACION COMO INTERIORES SERÁN OTRO INPUT A INCORPORAR POR EL ALUMNO

EL LUGAR NO ES UN DATO FUNDAMENTAL EN LOS PROYECTOS. SE CONSIDERA UN DATO MAS COMO LO SON LOS MATERIALES, EL PRESUPUESTO O LAS CONDICIONES NORMATIVAS . PREFERIMOS INSCRIBIR LOS PROYECTOS EN ZONAS GEOGRAFICAS.
ESTO TIENE MAS SENTIDO EN CUANTO EL PROGRAMA A TRABAJAR SERÁ UN PROTOTIPO CAPAZ DE CONJUGARSE CON OTROS PARA CREAR UN SISTEMA MAYOR





13.7.07

WALLPAPER DESTACA A DOS MIEMBROS DEL EQUIPO DE TALLER

La prestigiosa revista de tendencias Wallpaper publica este mes un anuario con los 101 nuevos arquitectos más interesantes del mundo. De Chile, único país sudamericano seleccionado, se mencionan las Oficinas profesionales Sebastián Irarrazaval Arquitectos http://www.wallpaper.com/directory/273. y Riesco& Rivera http://www.wallpaper.com/directory/317 . En el link de abajo se puede acceder al trabajo de las 101 oficinas seleccionadas.

11.7.07

COMENTARIOS ANONIMOS EN PLATAFORMA ARQUITECTURA

En relación a un comentario anonimo aparecido en Plataforma Arquitectura y que pueden ver aquí (http://www.plataformaarquitectura.cl/2007/06/29/proyectos-tres-casas-de-arquitectos-chilenos/#more-1772) me vi en el deber de responder y abajo cito textual lo enviado hoy :

"Hacer denuncias ocultando la identidad y actuando como encapuchado es primero una cobardía y luego una actitud poco apropiada para un estudiante universitario.
Creo que el que hace acusaciones de esta manera está movido solo por el odio y el resentimiento. Es una pena que la persona que se hace llamar Cristóbal y que imagino es un alumno del la Universidad Católica esté tan desorientado. ¿ Tendrá claro Cristóbal que el Taller de Formación que menciona lo dirijo yo y que por lo tanto los objetivos del mismo así como las estrategias para abordar los proyectos las defino también yo.? Invito a Cristóbal a leer las tarea en el blog del taller (tallerformacion4.blogspot.com) donde se les señala a los alumnos que deben trabajar con matrices. También lo invito a visitar mi blog (irarrazaval.blogspot.com) y mirar el proyecto finalista para el Concurso Living Steel donde, o casualidad, se trabaja también con matrices . Quiero que sepa que ese Concurso se les mostró a los alumnos para ejemplificar el encargo y vieran un ejemplo de cómo en mi oficina llevamos a cabo un proyecto basado en el uso en este caso especifico de un esquema en "Y". Adicionalmente le sugiero que mire con detención que se trata de un proyecto sustentable, y por lo tanto trabaja con ventilaciones cruzadas y la planta es clave en ello, al igual que en el taller, cosa que advirtió con tanta lucidez
No está de más decirle que me he impuesto como método y forma de aunar energías y motivaciones el enseñar lo que practico y que creo que no debe existir una clara frontera entre la oficina y la universidad. Probablemente no sepa que antes de que la arquitectura se enseñara en las universidades, el conocimiento se adquiría en los estudios profesionales
Tampoco está de más que se entere Cristóbal que cuando la Dirección de la Escuela me pidió hacerme cargo de la formación de alumnos de segundo año se me solicitó expresamente que los resultados del taller se acercaran lo más posible a los resultados de mí practica profesional. Y así lo he hecho y los resultados están a la vista
De no ser por la manera grosera y engañosa en que plantea Cristóbal la relación oficina- taller, podría tomar las similaridades de estrategias entre la casa aquí expuesta y el taller que dirijo en la Universidad Católica, como un halago.
Para terminar agradezco a Cristóbal el haber asistido a los exámenes de taller y le sugiero que en el futuro se cuide de hacer injurias de forma tan irresponsable "

Sebastián Irarrazaval, profesor